ใช้กรอบ 5 ขั้น
วิเคราะห์ทุกกรณีด้วยกรอบตัดสินใจเชิงจริยธรรม 5 ขั้น เพื่อฝึกวิธีคิด ไม่ใช่หาคำตอบสำเร็จรูป
Case Library
สถานการณ์สมมติที่สังเคราะห์จากบริบทจริงของโรงเรียนไทย เพื่อใช้ฝึกคิด อภิปรายใน PLC หรือประกอบการพัฒนาผู้บริหาร ทุกกรณีเป็นเหตุการณ์สมมติ ไม่อ้างอิงบุคคลหรือสถานศึกษาใดโดยเฉพาะ
How to Use
วิเคราะห์ทุกกรณีด้วยกรอบตัดสินใจเชิงจริยธรรม 5 ขั้น เพื่อฝึกวิธีคิด ไม่ใช่หาคำตอบสำเร็จรูป
ให้สมาชิกเสนอทางเลือกที่ต่างกันก่อน แล้วจึงเทียบข้อดีข้อจำกัดของแต่ละทางบนฐานมาตรฐานวิชาชีพ
ปิดท้ายด้วยคำถามว่า “ถ้าเกิดในโรงเรียนของเรา อะไรจะเหมือนหรือต่าง และเราจะเตรียมระบบอะไรไว้ล่วงหน้า”